An Analysis of Research Trends in Korean Dance Psychology

최원민; 이지항

doi:https://doi.org/10.26584/RDPE.2020.6.4.1.45

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최원민 (성균관대학교) 이지항 (성균관대학교)

저널정보: 상명대학교 글로벌문화예술교육연구소 Research in Dance and Physical Activity Research in Dance and Physical Activity Vol.4 No.1

발행연도: 2020.6

수록면: 45 - 55 (11page)

DOI: https://doi.org/10.26584/RDPE.2020.6.4.1.45

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This research analyzed the trends in Korea’s psychology of dance research by studying master’s theses, doctoral dissertations, and papers published between 1975 and May 2020, inclusive, in KCI-registered academic journals. The analyzed data includes titles, published dates, research targets, keywords, and research types. The pool of documents analyzed included 241 master’s theses (48%), 72 doctoral dissertations (14.3%), and 189 domestic (Korean) research papers (37.6%). Research types ranged from technical research (76.7%), experimental research (13.5%), analytical research (3.6%), qualitative research (5.6%), to mixed research (0.6%). Research topics were divided into six categories: emotion, motivation, personality, psychology technique, health psychology, and dance/social psychology. It is important to review these papers in detail to see whether the knowledge obtained is applicable to the real dance field. In addition, transforming dance psychology research into a theory-based paradigm focused on the actual dance field will allow us to build dance psychology theories unique to Korean culture and establish a system applicable to the dance field.

#Dance psychology #content analysis #research trends #research

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

김동아 / 2004 / 에어로빅스 운동 참가와 몰입경험 및 삶의 질의 관계 / 한국체육학회지 43(1) : 111 ~ 120

Kim. I. Y, / 2004 / The Factor Analysis for Stress of the Studentsin major of dance : Centering around Art High School / Korean Society of Dance Science 13(24)

Kim. K. S / 1998 / A Study on the Element and its Effect of Anxiety on the Stage / Research of Dance Education 9(2) : 205 ~ 219

Flook, L. / 2005 / Classroom social experiences as predictors of academic performance / Developmental Psychology 41(2) : 319 ~ 327

Francois, T. / 2010 / Physical education, school physical activity, school sports and academic performance / American Journal of Lifestyle Medicine 11 : 138 ~ 150

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