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자료유형
학술저널
저자정보
홍석우 (한국외국어대학교)
저널정보
한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 동유럽발칸연구 제48권 제1호
발행연도
2024.2
수록면
217 - 252 (36page)
DOI
http://dx.doi.org/10.19170/eebs.2024.48.1.217

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2022년 러시아의 전면적 침략이 시작되면서, 우크라이나의 교육 시스템은 엄청난 피해를 받아왔다. 1991년 소련으로부터 독립한 이후 교육 분야에 있어서의 현대화와 유럽통합을 목표로 우크라이나가 추구해온 일련의 교육 개혁은 멈추게 되었고, 현재는 피해복구와 교육 정상화를 위해 전력을 다하고 있는 상황이다. 본 연구는 이번 전쟁에서 러시아가 왜 우크라이나의 교육과 교육기관을 공격대상으로 하고 있는지에 대해 설명하고, 전쟁 전 우크라이나의 교육 개혁 상황과 문제점을 살펴 볼 것이다. 본 연구는 또한 2022년부터 시작된 전쟁에서 우크라이나 교육이 얼마나 피해를 입었고, 전쟁 중에도 어떻게 교육이 진행되고 있는지 살펴볼 것이다. 마지막으로 본 연구는 이번 전쟁을 통해 우크라이나 교육이 극복해야할 문제점과 미래의 지향점에 대해 논의할 것이다.
#교육 #전쟁 #교육개혁 #유럽통합 #우크라이나 #Education #War #Education reform #European Integration #Ukraine

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