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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2025.3
- 수록면
- 133 - 149 (17page)
- DOI
- 10.26446/kjlrp.2025.3.49.1.133
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This study examines the common experiences of eco-sports participants as they progress toward pro-environmental behaviors using the recreation specialization model. In-depth individual interviews were conducted with experienced eco-sports participants engaged in pro-environmental behaviors, and the collected data were transcribed and analyzed.
The findings indicate that the recreation specialization process for eco-sports participants consists of five stages: interest, entry, maintenance, activation, and specialization maintenance. Throughout these stages, participants transitioned into pro-environmental behaviors, progressing through entry, maintenance, autonomous specialization, and expansive specialization. A key factor in this transition was the experience of transfer, leading to the proposal of a modified recreation specialization cycle model. Additionally, obstacles such as criticism from opposing groups and fear of persuasion hindered pro-environmental behavior, while traits like empathy for the vulnerable, a spirit of service, and an emotional connection to nature facilitated engagement. Enjoyment in eco-sports played a crucial role in sustaining participation and fostering environmental sensitivity.
This study provides valuable insights into the process of eco-sports participation leading to pro-environmental behavior specialization. The findings contribute to understanding behavioral change through sports and serve as foundational data for developing eco-sports programs that promote pro-environmental engagement.
The findings indicate that the recreation specialization process for eco-sports participants consists of five stages: interest, entry, maintenance, activation, and specialization maintenance. Throughout these stages, participants transitioned into pro-environmental behaviors, progressing through entry, maintenance, autonomous specialization, and expansive specialization. A key factor in this transition was the experience of transfer, leading to the proposal of a modified recreation specialization cycle model. Additionally, obstacles such as criticism from opposing groups and fear of persuasion hindered pro-environmental behavior, while traits like empathy for the vulnerable, a spirit of service, and an emotional connection to nature facilitated engagement. Enjoyment in eco-sports played a crucial role in sustaining participation and fostering environmental sensitivity.
This study provides valuable insights into the process of eco-sports participation leading to pro-environmental behavior specialization. The findings contribute to understanding behavioral change through sports and serve as foundational data for developing eco-sports programs that promote pro-environmental engagement.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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