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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2025.4
- 수록면
- 129 - 143 (15page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구는 대학생을 대상으로 자기효능감이 진로역량에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 스트레스 관리 능력의 조절 효과 및 사회적 지원의 매개 효과를 함께 검토하였다. 이를 통해 진로역량 형성에 영향을 미치는 심리적·환경적 요인을 통합적으로 이해하고자 하였다. 연구 대상은 서울소재 대학에 재학 중인 대학생 379명이며, 구조화된 설문지를 통해 자료를 수집하고 SPSS 26.0과 AMOS 26.0을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 자기효능감은 진로역량에 유의미한 긍정적 영향을 미쳤다. 둘째, 스트레스 관리 능력은 자기효능감과 진로역량 간의 관계를 조절하는 것으로 나타났으며, 셋째, 사회적 지원은 이 관계를 부분적으로 매개하는 것으로 확인되었다. 특히 또래 지지가 가족 지지보다 높은 효과를 보였다는 점은 진로상담 및 교육에서 또래 기반 네트워크 활용의 중요성을 강조한다. 본 연구는 기존 연구들이 단선적 분석에 머물렀던 한계를 보완하여, 진로역량 향상을 위한 심리적·환경적 통합 개입 전략을 제안함으로써 진로지도 실천과 정책 수립에 실질적 시사점을 제공한다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 이론고찰
3. 연구방법
4. 실증 분석
5. 결론 및 시사점
References
참고문헌 (0)
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