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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신석민 (경남대학교) 김병수 (경남대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제1호 (자연과학 편)
발행연도
2015.2
수록면
1,361 - 1,370 (10page)

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This research aims to observe the interrelationship among middle school students participation in sports activity after school, level of students’ stress, and school adjustment. The data were collected from 15 middle schools in the city called ‘C’, ‘G’ province from March to June 2014 and were analysed by comparing the students (male-97, female-89) who participated in sports activities, such as after school sport activity, sports club, and Saturday sports activity, with non- participants(male-90, female-91). The results are as follows. First, the finding reveals that the participants reported higher degree of school adjustment in terms of the relationship with teachers and schoolmates, classes, school regulation and lower level of stress than non-participants. Second, among the participants male students showed better adjustment to school and lower level of stress compared to female students, Third, students’ degree of school adjustment was closely affected by frequency and duration of their participation in sports activity. Finally, the frequency and duration of sports activity can lead to lessen the level of students’ stress and in this respect students participation in sports activity can have positive impacts on school adjustment directly and indirectly.
#participation in sports after school #level of stress #school adjustment

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (27)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 1997 / 생활체육참가와 주부의 정신건강의 관계 / 한국체육학회지 36 (3) : 333 ~ 345 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김기영 / 2001 / 동아리 여가활동참여와 대학생활 만족도의 관계 / 오산대학교 학생생활연구 6 : 25 ~ 52 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김정임 / 2001 / 아동의 창의성 발달을 위한 유치원 교육환경에 대한 연구 / 울산과학대학 연구논문집 35 : 389 ~ 405 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김왕식 / 2004 / 중학생의 인터넷 중독과 학교생활적응 및 민주시민의식과의 관계 / 교과교육학연구 7 (3) : 123 ~ 148 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김용래 / 2004 / 학습자 스트레스, 학교적응 및 학업성적 / 홍익대학교 교육연구논총 21 : 5 ~ 31 google schola

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