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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤태진 (성신여자대학교)
저널정보
한국중원언어학회 언어학 연구 언어학연구 제36호
발행연도
2015.7
수록면
245 - 264 (20page)

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This paper mainly aimed to explore how bilingualism has been implemented and practiced in the current Canadian society, with a special focus on the issue faced by both francophones and anglophones in Quebec. The superficial aspects of bilingualism were tested against current events reported in news media. The paper also examined the status of French in Quebec from the historical, economical and educational context. This paper concluded that while English thrives in the rest of Canada, gaining new speakers of other languages every year, it has been in retreat in Quebec during the last three decades. This paper could possibly contribute to deepening our understanding on the realities of the bilingualism in Canada and its seemingly mixed-up language policies across Canada. At the end of this study, some implications about language education policies applicable to Korea were discussed in depth. Since Korea is welcoming a number of immigrants with diverse language backgrounds, the implications in this study could possibly contribute to facilitating decision-makers of language education policies in Korea to establish more appropriate bilingual education programs in Korea.

목차

1. 서론
2. 캐나다 이중언어정책의 역사적 배경
3. 퀘벡의 불어 옹호 정책 배경
4. 소수언어로 전락한 영어
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (17)

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