간호학 학사학위 프로그램 학습성과 평가체계 개발 사례 : 간호리더십 능력 향상을 중심으로 :간호리더십 능력 향상을 중심으로

장금성; 김복남; 정석희; 김윤민; 김정숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 장금성 (전남대학교) 김복남 (대구보건대학교) 정석희 (전북대학교) 김윤민 (광주보건대학교) 김정숙 (한국성서대학교)

저널정보: 한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제22권 제5호

발행연도: 2016.12

수록면: 540 - 552 (13page)

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Purpose: This study was conducted to develop a nursing leadership program outcome evaluation system, required for accreditation of nursing education. Methods: A methodological design was used. To ensure the theoretical validity of the evaluation system, learning objectives for nursing education programs and job descriptions for nurses in Korea were verified by analyzing the relationships in the five attributes of the nursing leadership concept. The nursing leadership program outcome evaluation system was developed based on the Kim & Park’s developmental model (2008). Results: The nursing leadership program outcome evaluation system was established, including implementation level, education curriculum, level of performance, evaluation method, rubrics, and Close-the-Loop. Conclusion: The developed evaluation system can be actively used in nursing education, and contribute to enhancing the leadership competencies of nursing students and graduate nurses.

#Nursing education #Nursing leadership #Evaluation system #Program outcome #간호교육 #간호리더십 #평가체계 #프로그램 학습성과

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