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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한준희 (가톨릭대학교) 최나야 (가톨릭대학교)
저널정보
한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제38권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
219 - 232 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

어머니의 놀이신념, 유아의 성별과 가정놀이빈도가 유아의 종류별 놀이선호에 미치는 영향
한준희 ,  최나야 아동학회지 2017.04 학술저널
어머니의 놀이신념과 유아의 가정놀이경험이 유아의 놀이선호에 미치는 영향
한준희 교육학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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Objective: The purpose of this study was to investigate the relationships among mothers’ play beliefs, children’s gender and home play frequency, and their preferences for three types of play.
Methods: Totally 256 mothers of 5-year-olds participated in the survey in metropolitan area. Data were analyzed with t -test, Pearson’s correlations, and stepwise multi-regression using SPSS 22.0.
Results: First, boys and girls showed little difference in their home play experiences. Boys preferred active and rough play, while girls preferred quiet play. Second, mothers’ play beliefs and children"s home play frequency had partial correlations with children’s play preferences. Third, predictors of children’s play preferences were influenced by the types of play. Children’s gender and mothers’ play beliefs affected children’s preference for active play. Only gender explained children’s preference for rough play. Finally, children’s gender, home play frequency, and mothers’ play beliefs influence children’s preference for quiet play.
Conclusion: In conclusion, gender is an important factor of children’s play preferences, and mothers’ play beliefs and children’s home play frequency affect their preferences for a specific type of play.
#play beliefs #home play frequency #play preferences

목차

서론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
References

참고문헌 (55)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Benenson, J. F. / 1993 / Greater preference among females than males for dyadic interaction in early childhood / Child Development 64 (2) : 544 ~ 555 Crossref [단행본] - Chudacoff, H. P. / 2007 / Children at play: An American history / New York University Press google schola [단행본] - Cicirelli, V. G. / 1985 / The handbook of family psychology and therapy / The Dorsey Press : 177 ~ 214 google schola [학술지(정기간행물)] - Malinda J. Colwell / 2005 / Preschool Children’s Pretend and Physical Play and Sex of Play Partner: Connections to Peer Competence / Sex Roles 52 (7-8) : 497 ~ 509 Crossref [학술지(정기간행물)] - DiPietro, J. A. / 1981 / Rough and tumble play: A function of gender / Development Psychology 17 (1) : 50 ~ 58 google schola

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