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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임수진 (서울대학교)
저널정보
한국어학회 한국어학 한국어학 제77권
발행연도
2017.11
수록면
255 - 309 (55page)
DOI
10.20405/kl.2017.11.77.255

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In this study, the adjacency pair reflected in the Kakao talk mobile messenger of Korean language learners and Korean teachers were analyzed in terms of politeness. In order to do such a task, I set the criteria for dialogue analysis based on the discussion of Birner(2013), Brown(2007), Brown & Levinson(1987), Leech(1983) and Dobson(1975). I then extracted six Kakao talk dialogues and analyzed it qualitatively by restoring the dialogue context through in-depth interviews with dialogue producers. When Korean language learners are talking with teachers with socio-cultural distances, I have tried to interpret the aspect in which the politeness in dialogue is realized, focusing upon what kind of face-saving strategy is used, what is the adjacent pair structure of the conversation, how the cooperative principle is kept. In this paper, I discussed the possibility of face threatening acts to the listener if the conversation is not started and closed properly, focusing on conversation and politeness theory with regard to face-saving strategies, cooperative principle, adjacency pair etc. This is also the result of supporting the existing politeness theory through the analysis of actual concrete phenomenon in this paper.
#공손성(politeness) #카카오톡 대화(Kakao talk conversation) #인접쌍(adjacency pair) #협력원리(cooperative principle) #체면 위협 행위(face threatening acts)

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 공손성 양상 분석의 실제
4. 통합적 해석 및 교육적 함의
5. 맺음말
참고문헌

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