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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제32권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
187 - 210 (24page)

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[연구목적] 이 연구는 거시 학습이론의 관점에서 조직의 혁신성과를 향상시킬 수 있는 인적자원관리 제도의 조건에 대해 탐구한다. 특히 이 연구는 거시 학습의 중심 개념의 하나인 흡수역량을 사용하여, 조직의 외부지식 활용을 증진시키는 인적자원관리 제도를 찾는 기준으로 사용한다. [연구방법] 본 연구는 기존 연구들에서 논의된 흡수역량의 세 가지 하위개념을 사용하여, 이 연구는 혁신성과를 증진시킬 수 있는 세 가지의 인적자원관리 제도로 외부교육기관의 활용, 핵심인재의 내부육성, 다면평가의 활용 등을 제안한다. 아울러, 한국직업능력개발원이 제공하는 ‘인적자본 기업패널‘을 사용하여 종단분석을 수행하였다. [연구결과] 종단분석의 결과, 이 연구가 제시한 세 가지의 인적자원관리 제도는 혁신성과에 유의한 영향을 준다는 것으로 확인하였다. 즉, 외부교육기관을 활용하는 조직, 핵심인재를 내부에서 육성하는 조직, 그리고 다면평가를 화용하는 조직은 흡수역량의 증진을 통해 혁신성과가 높은 것으로 나타났다. [연구의 시사점] 이 연구의 결과는 거시 학습의 개념인 흡수역량을 미시적 조직행동과 연결시킨다는 점에서, 이론적 명확성과 발전에 기여한다. 또한 혁신성과를 증진시킬 수있는 인적자원관리 제도를 제안한다는 점에서, 교육적 활용가치를 가진다.

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