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이용수
Ⅰ. 개관
Ⅱ. 다양한 측면에서의 접근 - 식민통치와 대응
Ⅲ. 전통적 소재와 새로운 주제의 혼용 - 민족해방운동
Ⅳ. 근대 지식의 형성과 유통 - 교육과 사상
Ⅴ. 식민지의 사회사적 접근 - 공간과 생활
Ⅵ. 주변인에 대한 관심 - 디아스포라와 마이너리티
Ⅶ. 정리와 전망
참고문헌
Abstract
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식민지 근대성과 일상 폭력
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조선공업화에서 식민지공업으로 : 식민지시기 공업 연구의 흐름과 과제
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일제강점초기 초등지리 교육 고찰 : 조선총독부편찬 일본어 · 지리교과서를 중심으로
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From the Colonized Other to the Ruling Subject: A Post-colonial Subject Beyond the Theoretical Resistance in Mohsin Hamid’s The Reluctant Fundamentalist
동서비교문학저널
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