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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.5
- 수록면
- 100 - 104 (5page)
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (8)
2019
창의적 리더십, 자아효능감이 학교적응력에 미치는 영향 : 일 간호대학을 중심으로
최미정
,
허명
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2019.10
학술저널
창의적 리더십, 자아효능감이 간호대학생의 학교만족도에 미치는 영향
최미정
,
허명
한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집
2019.05
학술대회자료
작업선호도, 자아효능감이 간호대학생의 창의적 리더십에 미치는 영향
최미정
,
허명
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2019.02
학술저널
간호대학생의 작업선호도에 따른 창의적 리더십, 자아효능감의 차이
최미정
문화기술의 융합
2019.01
학술저널
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이 연구의 목적은 창의적 리더십과 자아효능감이 간호대학생들의 학교만족도에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다. 연구를 위해 G시의 간호대학 학생들 192명을 대상으로 창의적 리더십 검사, 자아효능감 검사, 학교만족도 검사가 진행되었으며 SPSS24.0프로그램을 통해 상관분석과 다중회귀분석이 실시되었다.
연구결과 첫째, 학교만족도는 자기효능감, 그리고 창의적 리더십의 하위요인인 개인적 리더십, 사회적 리더십, 문제해결적 리더십에서 유의한 양의 상관관계를 나타내었다. 둘째, 상관관계에서 유의한 차이를 나타낸 요인들을 중심으로 다중회귀분석을 실시한 결과, 학교만족도에 주는 요인은 자아효능감과 개인적 리더십, 사회적 리더십으로 나타났으며 36.0%의 설명력을 나타내었다.
연구결과 첫째, 학교만족도는 자기효능감, 그리고 창의적 리더십의 하위요인인 개인적 리더십, 사회적 리더십, 문제해결적 리더십에서 유의한 양의 상관관계를 나타내었다. 둘째, 상관관계에서 유의한 차이를 나타낸 요인들을 중심으로 다중회귀분석을 실시한 결과, 학교만족도에 주는 요인은 자아효능감과 개인적 리더십, 사회적 리더십으로 나타났으며 36.0%의 설명력을 나타내었다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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