지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 자유선택활동 운영 시 유아교사들이 겪는 갈등 및 어려움이 무엇인지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 2011년 3월부터 5월까지 약 3개월 동안 총18회에 걸쳐 4명의 유아교사 학급에서 자유선택활동 참여관찰 및 교사 대상 면담을 실시했으며, 녹음한 자료는 전사하여 분석하였다. 연구결과 교사들은 자유선택활동을 통하여 유아들의 놀이가 실제로 어떻게 구현되어야 하는지에 대한 혼란스러움과 교사 역할에 대한 갈등을 겪고 있었다. 둘째, 자유선택활동을 지원하는 환경 구성과 관련하여 물리적 공간의 크기나 배치와 관련된 문제와 영역구성에 대한 교사의 인식에서도 어려움을 겪고 있었다. 셋째, 놀이 상황에서 반복적으로 발생하는 유아 간 갈등상황에서 교사들이 겪는 좌절감과 효율적인 지도방안에 대한 갈등을 겪고 있는 것으로 나타났다. 넷째 자유선택활동을 운영하면서 발생하는 소음 및 놀이 후 정리정돈 지도의 어려움, 다섯째, 자유선택활동을 의미 있게 계획하고 평가할 수 있는 지도방안 등에 대하여 고민하고 있는 것으로 나타났다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (48)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0