직무불일치가 직무만족과 성과에 미치는 영향 연구: 이공계 박사인력을 중심으로

김시정; 최상옥; 서운교

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김시정 최상옥 서운교

저널정보: 고려대학교 정부학연구소 정부학연구 정부학연구 제23권 제3호

발행연도: 2017.1

수록면: 125 - 150 (26page)

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본 연구는 직무-환경 적합성 이론 관점에서 이공계 박사급 인력을 대상으로 직무불일치가 직무만족도 및 성과에 미치는 영향에 대해 분석하였다. 분석결과 이공계 박사급 인력의 직무불일치는 전반적으로 직무만족도 및 성과에 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 교육불일치 보다는 상대적으로 숙련불일치와 전공불일치 문제가 직무만족도 및 성과에 다양하게 유의한 영향을 미쳤다. 또한 직무불일치와 직무만족도, 성과와의 영향관계에 있어서 직무만족도의 매개적 효과를 확인하였다. 연구의 함의로서 과학기술 우수 인재가 적재적소에 배치되어 개인이 지닌 자질과 학술적 지식을 최대한 발휘할 수 있도록 직무불일치 개념에 근거한 이공계 우수인력의 성과 제고에 대한 접근이 필요하다. 또한 외재적 만족도 향상을 위한 기초적 보상구조와 더불어 연구자의 책임성, 자율성, 독립성 등을 확보할 수 있는 실질적 연구문화 및 시스템 조성에 주목해야 할 것이다.

#직무불일치 #직무만족도 #이공계 박사급 인력 #과학기술인력 #job mismatch #job satisfaction #human resource in science and technology

참고문헌 (31)

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Allen, J. / 2001 / Educational mismatch versus skill mismatch: effects on wages, job satisfaction, and on-the-job search / Oxford Economic Papers 3 : 434 ~ 452

Allen, J. / 2007 / What do educational mismatches tell us about skill mismatches? A Cross-country analysis / European Journal of Education 42 (1) : 59 ~ 73

Buchel Felix / 2003 / Overeducation in Europe: Current Issues in Theory and Policy / Edward Elgar

Cable, D. M. / 1997 / Interviewers’ Perceptions of person-organization fit and organizational selection decisions / Journal of Applied Psychology 82 (4) : 546 ~ 561

Clogg C. C. / 1984 / Mismatch between occupation and schooling: a prevalence measure, recent trends and demographic analysis / Demography 21 (2) : 235 ~ 257

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서운교

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