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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제10호
발행연도
2018.1
수록면
831 - 838 (8page)

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본 연구는 예비 사회복지사들로 하여금 긍정적인 장애인식을 할 수 있는 프로그램 개발을 위해 이루어진 연구이다. K도 K시 D대학교 사회복지전공 대학생 중에서 장애인 시설에서 봉사활동을 한 경험이 있는 대학생 5명을 대상으로 현상학적 연구를 실시하였다. 본 연구를 위해 연구자 2인은 연구 대상자 5명을 직접 만나 장애인 시설 봉사 경험에 대한 면담을 실시하였다. 그리고 연구 대상자들의 동의를 받아서 면담 내용을 녹음한 후, 면담 내용에 대한 전사 작업을 하였다. 그 후 전사내용에 대한 분석을 실시하였는데 장애인에 대한 인식이 변화한 진술을 모아서 범주화하여 제시하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애인 시설에서 봉사활동을 통해 예비사회복지사들은 장애인에 대한 오해와 편견이 감소하였다. 장애인은 무조건 도움을 받아야만 하는 존재가 아닌 비장애인과 별 차이가 없다는 것을 깨닫게 되었다. 둘째, 장애인 시설에서 봉사활동을 통해 예비사회복지사들은 장애인과 친밀한 관계를 형성하였다. 처음에는 낯설고 두려운 존재였으나 자신의 친구와 가족과 같은 친밀한 존재로 인식하여 친밀한 관계를 형성할 수 있었다. 셋째, 장애인 시설에서 봉사활동을 통해 예비사회복지사들은 장애인식 개선을 위해 학교와 직장에서 장애인식 개선을 위한 실제적 교육이 필요함을 제시하였다.
#people with disabilities #perception of people with disabilities #disabled facilities #preservice social welfare workers #phenomenological research.

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Ministry of Education / 2017 / Special Education Statistics in 2017 google schola https://blog.naver.com/molab_suda/221273500611 google schola J. S. Kim / 2000 / The Regular Children's Attitude to Handicapped Children and Handicapped Persons According to Integrated Education Experience, Grade and Sex google schola 권회연 / 2015 / 통합교육 경험이 대학생들의 장애인 인권 의식 및 인성에 미친 영향 연구 / 통합교육연구 10(2):1~27 dbpia 유영준 / 2008 / 지체장애인과 지적장애인의 자립생활과 사회적 지지 및 사회통합에 관한 연구 / 재활복지 12(1):115~137 dbpia

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