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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
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체육수업에서 기본심리욕구와 결과기대, 자기효능감 및 과제지속의 구조적 관계
한국체육과학회지
2015 .06
체육수업에서 학생들의 실수 인식과 학습몰입 및 과제 지속성과의 관계
한국체육과학회지
2021 .10
Persistence of Truth_#04
한국기초조형학회 작품집
2018 .11
체육수업에서 지각된 사회적지지, 자기효능감, 과제지속성 및 신체활동의 관련성
한국체육과학회지
2019 .12
골프참여자의 운동지속성 요인구조의 잠재평균에 대한 비교: 기본적 심리욕구에 따른 차이분석을 중심으로
골프연구
2024 .06
A Study on the Influence of Subjective Exercise Experience on Exercise Persistence of the Elderly
Journal of Asian Society for Health & Exercise
2019 .06
체육수업에 대한 학생들의 학업열의가 수업몰입과 과제지속행동에 미치는 영향
한국체육과학회지
2019 .12
중학교 체육수업에서의 교수행동 지각과 학습목표 및 지속의 관계
한국체육과학회지
2017 .02
체육수업에서 교사-학생관계 및 교우관계가 학생들의 학업적 흥미와 과제참여 지속성에 미치는 영향
한국체육과학회지
2017 .10
계획행동이론을 적용한 COVID-19 시대 무용전공 대학생의 학업지속성
한국무용학회지
2021 .10
체육수업에서 학생들의 기대-가치지각과 그릿(Grit) 및 과제 지속성과의 구조적 관계
한국체육과학회지
2020 .06
대학 운동선수의 운동 지속의도에 미치는 영향요인에 관한 위계적 회귀분석
한국사회체육학회지
2020 .04
체육수업의 피드백 환경이 학생들의 목표몰입과 과제 지속성에 미치는 영향
한국체육과학회지
2024 .10
동계스포츠 참여자의 참여동기, 만족 및 지속행동간 관계
한국체육과학회지
2016 .08
무용수업에서 교사-학생 상호작용과 유능감 지각과의 관계에서 정서와 과제지속의 매개효과
대한무용학회논문집
2019 .01
대학 교양 무용실기 참여자의 성별에 따른 기본심리욕구와 수업행동의 활성화 관계
한국스포츠학회
2019 .01
체육수업에 대한 기대-가치 지각이 학생들의 교과 흥미도와 과제 지속성에 미치는 영향
한국체육과학회지
2016 .06
초등체육수업에서 교사의 동기부여방식과 과제가치 및 과제지속의도의 구조적 관계
한국초등체육학회지
2020 .01
표현활동영역에서 학생들의 과제지속 예측을 위한 무용학습환경과 열정의 관계모형 검증
한국체육과학회지
2018 .06
대학생 체육 참여자들의 사회적 지지와 심리적 행복감 간의 관계 : 기본적 심리욕구 및 긍정심리자본의 매개효과
한국체육과학회지
2023 .06
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