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학술저널
저자정보
이진숙 (전북대학교 생활과학대학 아동.주거학과) 한영숙 (전북대학교 생활과학대학 아동.주거학과)
저널정보
한국가정과학회 한국가정과학회지 한국가정과학회지 제9권 제2호
발행연도
2006.1
수록면
21 - 31 (11page)

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The purpose of this study is to investigate the differences in irrational faith and the school adaptation of elementary school students by experimental group and control group. To achieve these goals, the followings are setting the programs. The subjects are selected from grade 4, 5, 6 students from the elementary schools. The tools used for this study were Irrational faith Test and School adaptation Test. The followings are the results of the analysis of the collected data. First, in the analysis of irrational faith, there is no significant difference between experimental group and control group. Second, in the analysis of school adaptation, there is significant difference between experimental group and control group(t=.05, p<.05).
#Posttraumatic Stress Disorder #Cognitive behavior therapy #irrational faith #school adaptation

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