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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이현석 (용인대학교) 함지선 (용인대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제25권 제4호(통권 제77호)
발행연도
2021.2
수록면
135 - 148 (14page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2021.25.4.135

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 중학교 남학생이 기존 체육수업을 기피하는 요인과 뉴스포츠를 도입한 수업에서 수업참여의 변화과정을 심층적으로 분석하는데 있다. 연구대상은 충청북도에 위치한 남자 중학교의 3학년 학생 총 6명을 선정하였으며, 자료수집은 심층면담을 통하여 수집하였으며, 수집된 자료는 해석적 분석 방법과 귀납적 범주 분석 방법을 사용하여 범주화 작업을 거쳤다. 이러한 과정을 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 기존 체육수업 기피학생들은 수업의 내용과 진행에서의 불만을 나타내는 수업운영요인과 개인의 신체적 한계와 그로 인한 좌절감 등으로 인한 학생 개인적 요인이 도출되었다. 둘째, 뉴스포츠 수업에서 적용 후 체육수업 기피 학생들의 수업참여 변화과정 요인으로는 수업을 통해 경쟁이 아닌 도전의식을 가지게 되었음을 밝혔으며 이로인해 체육수업에 대한 자심감이 생기고 궁극적으로는 체육활동에 대한 기대감이 생기는 것으로 나타났다. 즉, 뉴스포츠 수업을 통해 체육수업 기피 중학교 남학생들은 체육수업에 대한 긍정적 인식과 가능성을 가지게 된 것으로 볼 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (53)

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