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저자정보
김미영 (부산외국어대학교) 이정영 (화신사이버대학교) 최정화 (부산외국어대학교)
저널정보
한국비서학회 비서·사무경영연구 비서·사무경영연구 제30권 제1호
발행연도
2021.3
수록면
29 - 52 (24page)
DOI
10.35605/jss.2021.03.30.1.29

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본 연구는 대학에서 실무능력 향상 교수방법에서 주목받고 있는 캡스톤 디자인 교수법을 국제비서학과의 전공 교과목인 컨벤션기획 및 실무에 적용하고 2019년도 2학기 학습자를 대상으로 수업만족도를 설문조사하여 교육효과를 확인하였다.
수강생들은 캡스톤 디자인 수업방식과 학습효과에 만족하고 있는 것으로 나타났다. 컨벤션기획 및 실무 수업에서의 기획서 작성이 컨벤션 분야에 국한한 것이 아니라 비서 분야와 연계된 기획서를 작성함으로써 융합실무역량 향상에 만족한 것으로 보인다. 캡스톤 디자인 수업방식과 학습자 자신의 학습태도에서도 긍정적인 결과가 나타났고, 이를 통해 본 사례연구가 학습자가 능동적으로 수업에 참여하여 문제해결역량을 향상시키고자 하는 캡스톤 디자인의 수업목적에 부합했음을 확인할 수 있었다. 힘들었던 부분으로는 대학에서 요구하는 결과보고서 양식의 작성 어려움이 있었다. 이는 대학본부에서도 캡스톤 디자인 수업의 결과보고서 양식을 공학계열, 인문사회계열, 예체능계열 등 계열이나 과목의 특성을 고려하여 유연하게 운영할 필요성이 있다는 것을 의미한다고 할 수 있다. 이러한 캡스톤 디자인 수업적용 사례와 교육만족도 결과를 토대로 향후 비서학 전공에서 다양한 교과목에서 캡스톤 디자인 교수방식의 적용에 대한 추가적인 논의가 필요함을 확인하였다.
#캡스톤 디자인 #비서교육 #컨벤션교육 #Capstone Design #Secretarial Study #Convention Course

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
김동학 / 2017 / 체육대학의 스포츠 캡스톤디자인 수업모형 개발 / 한국체육학회지 56(4):235~249 google schola 김선주 / 2017 / 캡스톤 디자인을 활용한 구강보건교육 수업이 치위생 전공대학생들의 학습만족도에 미치는 효과 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(8):655~667 dbpia 김인영 / 2017 / 캡스톤 디자인 교육과정을 적용한 영작문 수업모델의 개발 / 학습자중심교과교육연구 17(15):443~466 Crossref 노영희 / 2015 / 문헌정보학 캡스톤디자인 교육과정 운영과 학습만족도 측정연구 / 한국도서관·정보학회지 46(3):89~118 dbpia 류영태 / 2015 / “My Story 포트폴리오” 개발을 위한 프로젝트기반학습(PtBL)의 적용사례 / 비서·사무경영연구 24(2):101~119 dbpia

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