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국문 요약
1. 서론
2. 상호작용 분석 도구 및 분석 방법
3. 분석 결과
4. 결론
참고문헌
Abstract
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비대면 한국어 수업의 상호작용 특성 연구 -줌(ZOOM)을 활용한 실시간 원격 수업을 대상으로-
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2021 .06
ZOOM을 활용한 중국 대학 온라인 한국어 말하기 교육 사례 -상해 S 대학 한국어과 한국어 말하기 수업을 중심으로-
이중언어학
2020 .01
실시간 온라인 화상 한국어 수업에서의 상호작용-사회통합프로그램 수업을 중심으로-
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2021 .12
온라인 교양 한국어 수업에 대한 유학생의 인식 및 만족도 연구
반교어문연구
2021 .01
실시간 원격 수업에 대한 한국어 교사의 인식 연구
이중언어학
2020 .01
비대면 온라인 수업에 관한 학습자 인식 분석 및 교육 방향 모색 - 교과목 유형과 비대면 수업방식에 따른 전공수업 만족도 조사를 중심으로
중국언어연구
2022 .02
메타버스 플랫폼 게더타운과 화상회의 플랫폼 줌이 온라인 실시간 토익 수업의 학습자 만족도와 수업 성취도에 주는 영향
영미어문학
2023 .03
Analyzing Korean College Students’ Perceptions toward English Hybrid Online Classes: With an Emphasis on Social Interaction in Class
영어영문학연구
2022 .06
Zoom+Padlet을 활용한 쌍방향 온라인 수업 사례 연구 ― 중국어 교과목을 중심으로
중국학
2020 .01
포스트 코로나 시대의 한국어교육 -온라인 수업에 대한 학부 유학생들의 인식을 바탕으로
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2021 .09
실시간 온라인 한국어 수업 개선 방안: 학습자 만족도를 중심으로
국제언어문학
2020 .12
‘좋은 수업’에 대한 국외 한국어 교사들의 인식 조사 연구
인문학연구
2020 .01
실시간 온라인 한국어 수업에서 매체를 활용한 상호작용 활성화 방안 -홍콩이공대학 <미디어 한국어> 과목 사례를 중심으로-
이중언어학
2021 .01
비실시간 온라인 한국어 수업에 대한 학습자 인식 연구
반교어문연구
2020 .01
영어 학습 방법에 대한 학습자 선호도 분석: 신학대학교 학습자를 중심으로
ACTS 신학저널
2024 .07
수업 형태에 따른 학습자 만족도 연구?대면 수업, 콘텐츠 수업, 실시간 온라인 수업을 중심으로?
대학교양교육연구
2021 .10
메타버스 기반 한국어 수업의 설계 원리 및 적용 사례 연구
어문연구
2023 .06
실시간 온라인 수업에 대한 교수자의 인식 및 만족도 연구 : D대학교 한국어 교육기관의 사례를 중심으로
동악어문학
2020 .06
초등영어 예비교사 대상 온라인 강의의 효과 및 예비교사의 온라인 강의 유형별 인식
초등영어교육
2020 .01
ZOOM을 활용한 스마트 e-러닝 적용 시고
중국언어연구
2020 .01
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