대학 교양수업에서의 '漢字語' 및 '語彙'에 대한 원격수업 설계 및 운용 - 수업 사례를 중심으로 -

김용재

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김용재 (성신여자대학교)

저널정보: 한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育漢字漢文敎育 제1권 제51호

발행연도: 2021.11

수록면: 139 - 169 (31page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

이 글은 우리나라 대학 교양수업 중, ‘한자어’와 관련한 ‘원격수업’을 여하히 준비하여 유익하고효과적인 학업-성취도를 이뤄낼 수 있을지에 초점을 맞추어 서술된 것이다. 다만, 글의 성격 상, 학술적 논의나 혹은 이론적 典據를 제시하여 논증하였다기보다, 실재 필자의 대학 교양수업 사례를기반으로 작성된 것임을 차제에 밝힌다. 이미 우리나라는 2019년 감사원의 지적에 따라, 〈고등교육법〉 상 대학內 ‘원격수업’을 20%로제한시켜 놓았다. 이유는 ‘출결 관리 미흡’, ‘고등교육의 질 저하로 인한 학력 격차 우려’, ‘시험 관리 부적절’ 등, 여러 측면에서 다양한 문제점이 야기될 수 있기 때문이었다. 더구나 작년(2020)부터‘코로나-팬데믹’으로 인한 비대면(원격) 수업이 점차 확대되면서, 기존의 우려는 필연적 과제만을 남겨놓았고, 교양과 전공을 불문한 채 다양한 강좌에서 다소 결이 다르기는 하나 문제점과 대안들을내놓게 되었다. 본고는 이러한 상황에 직면하여 대학 교양수업 중 일상에서 자주 사용하는 ‘한자어’와 ‘어휘’를어떻게 분류·선별하여 가장 효과적인 학습을 진행할 수 있을지를, 실재 수업 사례를 예시로 작성되었다. 요즘 중·고교 현장 교사들도 학생들의 기초 학력 부재로 인하여 모든 교과마다 학업 성취도가하락으로 이어지는 악순환이라고 한탄한다. 그러나 이는 대학교육에서도 마찬가지며, 원격수업은교육의 질을 떨어뜨리는 원인이기도 하다. 이에 필자는 “원격수업은 인터넷 강의가 아님”을 전제하고, “원격수업 설계부터 학습전략, 그리고 효율적인 운영 방안”을 체계적으로 구성해 보았다. 그리고 교수자가 원격(교양)수업에서 ‘한자어’와 ‘어휘’는 어떻게 선별함으로써 학습자들로부터 관심과 흥미를 이끌 수 있을지에 대하여 언급해보았다. 그러나 무엇보다도 “교육의 질은 교수자(교사·교수)의 질을 능가할 수 없다”는 명제는 대면수업이나 원격수업에서도 결코 외면할 수 없음을 인지하여, 교수자와 학습자 간의 ‘소통’이 원격수업의성패를 가르는 가장 큰 요소임을 강조하는 것으로 글의 결말을 맺었다.

This article is described with a focus on how to prepare ‘online classes’ related to ‘Chinese characters’ during Korean university liberal arts classes to achieve useful and effective academic-achievement. However, due to the nature of the article, it is first revealed that it was written based on the actual case of my university liberal arts class rather than by presenting academic discussions or theoretical grounds. In accordance with the criticism of the government supervisory authority in 2019, Korea has already limited the “online classes” within universities to 20% under the Higher Education Act. The reason was that various problems could arise in various aspects, such as “lack of attendance management,” “concerns about the educational gap caused by poor quality of higher education,” and “inappropriate test management.” Moreover, as non-face-to-face (remote) classes due to “COVID19-Pandemic” gradually expanded from 2020, existing concerns left only inevitable tasks, and problems and countermeasures were suggested in various courses regardless of liberal arts and major. In the face of this situation, this article was written as an example of how to classify and select Chinese characters and vocabulary, which are frequently used in everyday life, during liberal arts classes at universities, and learn most effectively. These days, middle and high school teachers also have no basic educational background of learners, so they lament that it is a series of vicious cycles in which grades fall in all classes. However, this is the same in university education, and in this way, ‘online classes’ have been the biggest cause of deteriorating the quality of education. Therefore, I systematically organized “Online class design, learning strategy, and efficient operation method” on the premise that “Online class is not an Internet lecture.” And I mentioned how the instructor can attract interest and interest from learners by selecting ‘Chinese characters’ and ‘words’ in online classes. Above all, however, it should be noted that the proposition that “the quality of education cannot surpass the quality of instructors (teachers and professors)” can never be ignored even in face-to-face classes or online classes. And the article ended by emphasizing that “communication” between instructors and learners is the biggest factor that determines the success or failure of remote classes.

#원격수업 #지식교육 #인성교육 #교수-학습전략 #소통 #한자어 #Online class #Knowledge education #Personality education #Teaching-Learning Strategy #Communication online #Chinese characters

참고문헌 (18)

참고문헌 신청

김언종 / 2001 / 한자의 뿌리(1)(2) / 문학동네

김용재 / 2005 / 儒敎經典敎育의 필요성과 새로운 교육방법론 모색 / 유교사상문화연구 (22):337~364

김용재 / 2007 / 동아시아 古典敎育과 文化콘텐츠[Culture-Content] 개발 / 漢文敎育硏究 28(1):81~115

김용재 / 2013 / 중⋅고교 한문교과서에서의 ‘經書’ 교육에 관한 발전적 제언 / 漢文古典硏究 27(1):269~306

김용재 / 2014 / 四書에서 유래하는 成語에 대한 중⋅고교 ‘漢文科’에서의 효율적인 교수법 / 교육연구 60:55~80

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김용재

소속기관 성신여자대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

논문수 1 이용수 0

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (18)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)