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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노미현 (김포대학교)
저널정보
한국상업교육학회 상업교육연구 상업교육연구 제29권 제6호
발행연도
2015.12
수록면
49 - 74 (26page)

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본 연구는 직업기초능력의 하위요인들 중 어떤 요인이 전산회계 운용능력에 유의한 영향을 미치는 주요 요인인지를 회귀분석을 통해 분석하였으며, 아울러 구조방정식 모형을 이용하여 직업기초능력이 전산회계 운용능력에 미치는 영향 관계에서 학생들의 학습태도가 매개효과를 보이는지를 분석하였다. 요인분석에서 직업기초능력의 하위요인은 의사소통능력, 수리능력, 문제해결능력, 자원관리능력, 정보능력 5개 요인으로, 전산회계 운용능력은 A능력과 B능력 2개 요인으로, 학습태도는 1개의 요인으로 추출되었다. 회귀분석 결과, 전산회계 운용능력A(기초정보와 전표처리)에서는 수리능력(p<0.05)과 의사소통능력(p<0.1)이, 전산회계 운용능력B(결산작업과 장부조회)에서는 문제해결능력( p<0.01)과 수리능력(p<0.1)이 영향력이 큰 주요 요인으로 분석되었다. 구조방정식 모형 분석에서는 직업기초능력은 학습태도와 전산회계 운용능력에 통계적으로 유의한 영향을 미치고, 학습태도는 전산회계 운용능력에 유의한 영향을 미쳐, 직업기초능력과 전산회계 운용능력의 영향 관계에서 학습태도는 부분매개효과를 보인 것으로 분석되었다. 학습태도의매개(간접)효과는 1% 이하에서 유의한 결과를 보였다.

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