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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박미정 (건양사이버대학교) 신준석 (국가과학기술인력개발원))
저널정보
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 다문화콘텐츠연구 제49집
발행연도
2024.9
수록면
231 - 254 (24page)
DOI
10.15400/mccs.2024.09.49.08

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본 연구는 한국과 우즈베키스탄 간의 수교 이후, 한국에서 진행된 우즈베키스탄에 관한 연구 동향을 분석하고, 양국 간 학문적 교류를 심화시키기 위한 방향성을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 1992년 수교 이후 발표된 61편의 논문을 주제범위 문헌고찰 방법론을 통해 연도별, 연구분야별, 연구방법론별, 연구대상별, 연구 주제어별로 분석하였다. 분석 결과, 우즈베키스탄 관련 연구는 주로 사회과학 분야에서 활발하게 이루어졌으며, 특히 교육학과 사회과학 일반 영역에서 많은 연구가 진행되었다. 인문학 분야에서는 한국어와 문학 관련 연구가 두드러졌으며, 연구 주제는 우즈베키스탄의 사회적, 경제적 발전, 한국과의 교류 확대, 한국어 교육, 문화적 교류와 이해증진, 고려인 커뮤니티의 역사적 배경과 정체성 유지 방안 등이었다. 연구방법론에서는 질적 연구가 가장 많이 수행되었고, 주로 인터뷰, 관찰, 사례 연구 등이 사용되었다. 시기별로는 2015년 이후 연구 활동이 활발해졌으며, 특히 2019년에 연구 활동이 급증하였다. 또한, 최근 10년간 연평균 약 5.3편의 논문이 발표되었다. 본 연구는 주제범위 문헌고찰 방법론을 활용해 우즈베키스탄에 관한 한국의 연구 동향을 파악하고, 향후 연구의 방향성을 제시했다는 점에서 의의가 있다. 앞으로는 다양한 데이터베이스의 활용과 연구 기간의 확장, 특정 연구방법론에 대한 심층적 고찰을 통해 연구의 신뢰성과 타당성을 높이는 것이 필요하다.
#scoping review #research trends #Uzbekistan #academic exchange #주제범위 문헌고찰 #스코핑 고찰 #우즈베키스탄 #학문 교류 #연구동향

목차

Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 논의 및 결론
참고문헌
국문초록

참고문헌 (0)

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