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존 듀이(John Dewey)의 ‘경험으로서의 예술’에서 ‘경험’에 대한 의미 고찰
한국도자학연구
2021 .01
예술경험을 통한 감정교육의 가능성 - 듀이의 미적 경험과 유동적 감정에 대한 고찰
한국예술연구
2019 .12
미술관 회의론을 극복하기 위한 단초로서의 존듀이의 '경험으로서의 예술'
예술과 미디어
2018 .05
태권도 수련에서의 교육철학: 존 듀이(John Dewey)의 경험주의 교육이론을 배경으로
세계태권도문화학회
2023 .04
체육교육에서 듀이 경험철학의 새로운 접근 가능성
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2024 .09
문화예술교육에 대한 미학적 소고 : 미적감수성의 의미탐색을 중심으로
민족미학
2015 .12
미적경험을 위한 예술교육: 경기학교예술창작소의 사례를 중심으로
교육연극학
2019 .01
듀이(J. Dewey)와 들뢰즈(G. Deleuze) 예술론에 함의된 ‘창의성’의 교육학적 재개념화
조형교육
2018 .12
예술교육의 토대로서 ‘철학함’
한국예술연구
2018 .06
Dewey의 반성적 사고의 관점에서 미술비평교육에 관한 연구
조형미디어학
2022 .08
존 듀이(John Dewey)의 경험론을 바탕으로 한 엔터테인먼트 공간의 ‘하나의 유희적 경험’특성 연구
한국공간디자인학회 논문집
2023 .06
흔들림의 미학
월간사진
2020 .06
한국에서 미학이 걸어온 길 1
민족미학
2015 .12
Research on the Structural Change of Aesthetic Theory from Social Sciences to Natural Sciences
한국디자인문화학회지
2019 .12
존 듀이의 예술론에 입각한 제이크 프라이드(Jake Fried) 실험애니메이션의 특징 분석
기초조형학연구
2017 .12
문화예술교육, 학교예술교육의 대안으로서의 고찰
한국예술연구
2018 .09
[Culture Inside] 예술이 예술을 만날 때
월간사진
2017 .10
예비교사들이 경험한 예술교육 내러티브 탐구
조형교육
2017 .06
서구근대미학의 수용에서 ‘미적범주론’의 양상과 의미
동양예술
2016 .01
[마:法] 예술과 법은 언제쯤 가까워질까?
아르카나
2021 .05
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