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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.1
- 수록면
- 35 - 43 (9page)
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텐지블 프로그래밍 도구는 그래픽 인터페이스 기반의 프로그래밍 방식과는 달리 컴퓨터를 사용하지 않고 손으로 조작하여 프로그래밍 할 수 있는 도구이다. 어린학생을 대상으로 알고리즘을 설계하고 시뮬 레이션 하는 경험을 제공하여 논리적 사고 능력을 향상시킬 수 있다. 본 연구에서는 기존에 개발된 텐지 블 프로그래밍 도구를 분석하여 도출된 문제점을 수정·보완하기 위해 다수의 명령어를 하나의 블록에 맵핑, 즉시적인 결과 확인, 다양한 수준의 알고리즘 표현이 가능하도록 설계 후 B-Bricks를 개발하였다. 개발한 B-Bricks를 초등학교 4-6학년 29명을 대상으로 적용한 결과, 문항의 난이도가 상승할수록 정답 률이 감소하고 문제풀이시간이 증가하는 것으로 분석되었다.
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참고문헌 (13)
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Hiroshi Ishii / 1997 / Tangible Bits: Towards Seamless Interfaces between People, Bits and Atoms / Proceedings of Conference on Human Factors in Computing Systems(CHI '97) :1~8
Mi Jeong Kim / 2008 / The impact of tangible user interfaces on spatial cognition during collaborative design / Design Studies 29(3):222~253
Bert Schiettecatte / 2008 / AudioCubes: a Distributed Cube Tangible Interface based on Interaction Range for Sound Design / Proceedings of the Tangible and Embedded Interaction (TEI'08) :3~10
Jamie Zigelbaum / 2007 / The Tangible Video Editor: Collaborative Video Editing with Active Tokens / Proceedings of the Tangible and Embedded Interaction (TEI'07) :43~46
M. D. Heller / 2013 / A Machine Learning-Based Analysis of Game Data for Attention Deficit Hyperactivity Disorder Assessment / Games for Health Journal 2(5):291~298
Mi Jeong Kim / 2008 / The impact of tangible user interfaces on spatial cognition during collaborative design / Design Studies 29(3):222~253
Bert Schiettecatte / 2008 / AudioCubes: a Distributed Cube Tangible Interface based on Interaction Range for Sound Design / Proceedings of the Tangible and Embedded Interaction (TEI'08) :3~10
Jamie Zigelbaum / 2007 / The Tangible Video Editor: Collaborative Video Editing with Active Tokens / Proceedings of the Tangible and Embedded Interaction (TEI'07) :43~46
M. D. Heller / 2013 / A Machine Learning-Based Analysis of Game Data for Attention Deficit Hyperactivity Disorder Assessment / Games for Health Journal 2(5):291~298
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