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저자정보
Ki-Sik Hwang (Dong-A University) Da-Gam Jung (Dong-A University) Hanbeom Jeong (Korea National Defense University)
저널정보
경북대학교 사회과학기초자료연구소 연구방법논총 연구방법논총 제3권 제2호
발행연도
2018.11
수록면
67 - 99 (33page)
DOI
10.21487/jrm.2018.11.3.2.67

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본 연구의 목적은 EU의 ‘Riga Conclusions 2015’ 프로그램을 통해 유럽과 한국의 청년실업 문제에 대한 원인 및 직업 교육 훈련, 그에 따른 해결 정책을 제시하고자 한다. 청년실업은 세계화ㆍ정보화 시대인 오늘날 대부분의 국가에서 안고 있는 사회적 문제이다. 2008년 세계금융위기 이후 유럽의 노동시장과 경제는 급격히 약화되었고, 고용 없는 성장(Jobless Growth)시대의 산물인 높은 청년 실업률은 해당 국가에서 해결해야 할 가장 심각한 사회적 이슈로 떠올랐다. 가장 먼저 해고되고 가장 나중에 고용되는 세대로 불리는 유럽의 청년층과 이에 해당하는 한국의 청년층은 취업시장에서 제외되고, 이로 인해 ‘유럽의 잃어버린 세대 & 한국의 포기한 세대’라는 새로운 청년계층이 형성되었다. 본 연구는 EU의 ‘Riga Conclusions 2015’를 통해서 유럽의 청년실업위기에 대한 대책과 직업훈련 시스템에 대한 특징 및 성과, 그리고 그 지원 정책을 분석하고, 특히 한국의 청년 실업 문제 해결을 위한 시사점을 제시할 것이다. 아울러 청년 실업의 개별 경험은 국가에 따라 다르고, 청년의 정의 또한 유엔의 표준화된 그것과 다를 수 있으므로 특정 국가에 대한 조사를 통해 청년 실업의 원인과 결과에 대한 더 깊은 통찰력을 얻을 것이다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Structural Causes of Youth Unemployment in EU
Ⅲ. EU Riga Conclusions 2015
Ⅳ. Case Study : Policy efforts to youth unemployment issues
Ⅴ. Conclusion & Implications for Korea
Reference
논문요약

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