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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제15권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
73 - 92 (20page)

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우리나라 어린이박물관은 짧은 역사와 활동에도 불구하고 우리나라 어린이와 가족 관람객 층에게 가장 중요한 문화시설 중에 하나이며, 다음과 같은 정체성으로 가지고 있다. 첫째, 상당수 어린이박물관이 모박물관을 바탕으로 한다. 둘째, 어린이박물관의 특징을 살리며 사회의 문제를 직접적으로 현재에 놓고 전시를 구성하는 주제가 특징이다. 셋째, 이러한 연구능력이 다음 전시에도반영될 수 있는 지속가능성이 있다고 하겠다. 쌓여진 연구 인력 및 박물관 자료는 우리나라 어린이박물관의 정체성이 유럽과 미국이 가지는 특징에 비해 더욱 자료 탐색과 연구 기능을 가지고있다는 점을 확인 할 수 있다. 이러한 우리만의 어린이박물관의 특징은 다양한 어린이 문화시설과경쟁이 되는 미래에는 다음의 과제 내용과 더불어 강화되어야 하겠다. 첫째, 박물관으로 연구를통한 수집기능이 강화되어야 한다. 둘째, 사회적인 문제를 잘 반영하고 있는 현재성을 살리기 위해 전시주제를 어린이 및 가족 관람객과 더욱 강하게 연관성을 구성할 필요가 있다고 하겠다. 셋째, 지속되는 전시와 교육이 축척되고 있는바 앞으로 지속가능한 주제를 어린이박물관만의 발판으로 삼아 전시·연구·수집 내용의 폭을 넓혀야겠다.
#Museum #Children's Museum #Identity #Cultural Education #Collection

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