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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
류혜인 (제주대학교) 조정원 (제주대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2020년도 하계 학술발표논문집 제24권 제2호(A)
발행연도
2020.8
수록면
63 - 66 (4page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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인공지능 기술의 급부상으로 인해 기존 초중등에서 실시하고 있는 소프트웨어 교육에 인공지능 교육의 도입을 준비하고 있다. 이에 본 논문에서는 만5세 대상 유치원에서부터 고등학교까지 적용할 수 있는 인공지능 교육체계를 제안하고자 한다. 본 논문에서 제안하는 인공지능 교육체계는 학령별, 단계별로 적용 가능하도록 놀이(Play), 문제해결(Problem Solving), 제작(Product Making), 그리고 프로젝트(Project) 4단계의 교육전략을 설계하였고, 수준을 크게 AI소양과 AI개발로 나누어 제시하였다. 본 인공지능 교육체계는 단순한 이론 수업이 아닌 인공지능기반 문제해결을 위한 실습 위주의 교육을 목표로 제시하였으며, 특히 AI개발 수준에서는 마이스터고 등에서 필요한 직업교육으로서의 AI교육을 포함하고 있다.

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. AI 교육체계
4. 결론
참고문헌

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