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저자정보
서은희 (여수웅천3차부영사랑으로어린이집) 백영숙 (광주여자대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2020년도 추계국제학술대회
발행연도
2020.11
수록면
369 - 374 (6page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

보육교사의 보육신념과 교수창의성이 보육교사의 역할수행에 미치는 영향
서은희 ,  백영숙 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2020.11 학술대회자료
보육교사의 보육신념과 교수창의성이 보육교사의 역할수행에 미치는 영향
서은희 교육학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 보육교사의 보육신념, 교수창의성, 보육교사의 역할수행 간의 상관을 밝히고 보육교사의 보육신념과 교수창의성이 보육교사의 역할수행에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위해 실시하였다. 연구대상은 전라남도와 광주광역시 보육교사 343명을 대상으로 실시되었고 연구도구는 보육신념 검사도구, 교수창의성 검사도구, 보육교사의 역할수행 검사도구를 사용하였다. 수집된 자료는 PASW Statistics 24.0을 활용하여 분석하였다. 연구결과 보육교사의 보육신념, 교수창의성, 보육교사의 역할수행 간의 상관관계는 서로의 변인 간에 정적인 상관관계를 보였으며 보육교사의 보육신념과 교수창의성이 보육교사의 역할수행의 하위요인 각각의 요소에 통계적으로 의미 있는 영향력을 미치는 것으로 확인되었다. 본 연구결과를 통해 보육교사의 보육신념, 교수창의성이 보육교사의 역할수행에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있으며 이를 통해 보육교사의 역할수행 위해 보육신념과 교수창의성을 높이는 다양한 방법의 실적적 지원과 더불어 효율적인 역할수행 향상을 위한 꾸준한 연구가 지속 될 필요가 있음을 알 수 있다.
#보육신념(Childcare belief) #교수창의성(Teaching creativity) #보육교사의 역할수행(Role performance of childcare teacher)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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