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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한효진 (한국교육개발원) 김갑성 (한국교원대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第38卷 第3號
발행연도
2020.8
수록면
167 - 201 (35page)

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본 연구는 수요와 공급의 측면에서 해방 이후부터 지금까지 75년 동안의 초등교원 수급정책변화 과정을 분석하여, 어떠한 동인(動因)이 수급정책의 변화를 촉발하였는지, 수급 정책의 정책적 실패 또는 성공 요소는 무엇이었는지 등을 규명하고, 향후 정책 수반에 도움이 되는 것을 목적으로 한다. 초등교원 수급정책 분석을 위해 학생수 증감에 따라 전체 시기를 5기로 구분했으며, 다시 정부별로 교원수 변동에 따라 확대, 축소, 정체의 시기로 세부적으로 구분해 분석하였다. 분석 결과 학생수에 영향을 미친 요인은 취학율과 취학적령인구의 변화였으며, 이러한 학생수 변화와 경제적·사회적·정책적 변동에 따른 교원수 변화 등에 따라 교원수급정책을 조정해 온 것을 알 수 있다.
#교원의 수요와 공급 #초등교원 수급정책 변화 과정 #계량적 시기 구분 #인구 변동 #Demand and supply of teachers #the period division by inflection point #75 years of teacher supply policy in Korea

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등교원 수급정책 변화 과정의 분석 틀
Ⅲ. 시기별 초등교원 수급정책 변화 분석
Ⅳ. 시기별 초등교원 수급정책 변화 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (35)

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교육통계연구센터 / 2018 / 교육통계분석자료집 유초중등 교육통계편 / 한국교육개발원 google schola 교육과학기술부 / 2007 / 교육50년사 / 교육과학기술부 google schola 강성국 / 2005 / 한국교육 60년 성장에 대한 교육지표 분석 google schola 강원근 / 2002 / 초등교원의 수급정책과 질 확보 방안 / 초등교육연구 15(1):397~416 google schola 김기석 / 1996 / 한국교육 100년 / 서울대학교 사범대학 교육연구소 google schola

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