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유아의 정서단어 획득과 정서 이해 발달 간의 관계
인지발달중재학회지
2016 .01
정서의 차원 분화를 통해서 본 정서 발달
한국심리학회지: 사회및성격
2021 .01
단어의 정서가와 각성가가 우연학습 이후 기억에 미치는 영향
한국심리학회지: 인지 및 생물
2017 .01
정서 이론과 정서의 경험
심리운동연구
2023 .03
정서교육을 위한 초등도덕교육과정 탐색
초등도덕교육
2017 .01
정서에 초점을 둔 심리치료에 관한 고찰: 정서중심적 치료 모델을 위한 제언*
인문사회 21
2021 .01
정서와 정서조절
심리운동연구
2021 .11
범죄 관련 단어에 의해 유발된 정서적 각성이 시각 세부 특징 결합에 미치는 영향
한국심리학회지: 인지 및 생물
2016 .01
노인의 정서 정보에 대한 선택적 주의와 기억 인출의 긍정성 효과
한국심리학회지: 발달
2018 .01
에듀테크 기반 학생 정서지원 모델 개발 연구
교육공학연구
2023 .06
한국어 단어 네트워크 분석
한국경영과학회 학술대회논문집
2023 .05
감정 단어 목록 개발 연구 동향 분석
한국상담학회 학술대회 논문집
2021 .08
정서인식 프로그램이 유아의 정서지능, 정서조망수용 및 사회적 능력에 미치는 영향
교육심리연구
2016 .06
긍정적 정서 증진 훈련이 대학생의 정적 및 부적 정서, 정서조절의 곤란 및 대인관계에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
단어-단어 간섭 과제에서 의미 관련 효과
한국심리학회지: 인지 및 생물
2021 .10
어머니의 정서사회화 유형에 따른 유아 정서조절의 차이
육아정책연구
2022 .09
영아의 부정적 정서성과 정서적 유능성의 관계: 부정적 정서에 대한 교사 반응의 조절효과
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
The Recognition of English Consonants in Words Depending on Usage Frequency in English L2 Learning
외국어교육연구
2021 .01
농어촌 지역의 중학교 학생들의 정서적 특성과 정서조절 양식에 관한 연구
한국도서연구
2015 .11
인지 ․정서 통합 모델 중심 유아 정서교육 프로그램 개발 및적용타당성 연구: 미술표상적 접근을 중심으로
유아교육연구
2015 .01
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