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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신진영 (국공립리더스포레어린이집) 조운주 (한국교통대학교)
저널정보
한국육아지원학회 육아지원연구 육아지원연구 제17권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
27 - 44 (18page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

보육교사의 행복감, 회복탄력성, 정서조절의 경향성 및 관계
신진영 ,  조운주 육아지원연구 2022.12 학술저널
보육교사의 행복감 및 회복탄력성과 정서조절의 관계
신진영 ,  조운주 한국육아지원학회 학술대회지 2022.11 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 보육교사의 행복감, 회복탄력성, 정서조절의 경향성 및 관계를 분석하는 것이다. 본 연구에서는 충청도의 국공립, 직장·법인, 민간, 가정어린이집에 재직 중인 보육교사 465명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 기관 유형이나 경력에 따른 보육교사의 행복감, 회복탄력성, 정서조절은 통계적으로 유의미한 차이는 없었다. 그러나 상·하 집단 간에는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 정서조절에 대한 행복감 및 회복탄력성의 설명력을 분석한 결과, 외적 행복과 회복탄력성(자기조절 능력, 긍정성, 대인관계 능력)은 정서조절을 55%로 설명하였는데, 이중 외적 행복의 설명력이 44%로 정서조절에 영향을 주는 가장 중요한 요인이었고, 회복탄력성도 영향을 주는 요인이었다. 보육교사의 행복감, 회복탄력성, 정서조절을 증진시키기 위해서 개인적 성향과 특성에 기초한 실제적인 지원 및 힐링 프로그램을 제공하는 것이 필요할 뿐 아니라 어린이집 차원에서 수용할 수 있는 공정한 정서표현규칙을 정립하는 것도 필요하다는 것을 시사한다.
#보육교사(childcare teacher) #행복감(happiness) #회복탄력성(resilience) #정서조절(emotional regulation) #childcare teacher #happiness #resilience #emotional regulation

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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