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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍수정 (국립중앙박물관) 최성희 (광주교육대학교)
저널정보
한국국제미술교육학회 미술과 교육 미술과 교육 제24집 제1호
발행연도
2023.1
수록면
83 - 111 (29page)
DOI
10.20977/kkosea.2023.24.1.83

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

침묵의 소리: 박물관ㆍ미술관을 가지 않는 20대 비관람자 연구
홍수정 ,  최성희 미술과 교육 2023.01 학술저널

2017

침묵의 소리 : 박물관·미술관에 대한 비관람자의 경험과 인식에 대한 연구 한국의 20대 비관람자들을 중심으로
홍수정 교육학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 박물관ㆍ미술관을 자발적으로 찾지 않는 관람자를 비관람자(non-visitor)라 설정하고, 다양한 비관람자층 중에서 20대 비관람자에 초점을 맞추어, 그들이 왜 박물관ㆍ미술관을 찾지 않는지 그들의 경험과 인식에 대해 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 최대 다양성 표집 방법과 반구조화된 심층 인터뷰로 질적 연구를 수행하였고, 분석 결과, 한국의 20대 비관람자들의 박물관ㆍ미술관에 대한 인식은 미술과 역사에 대한 긍정적인 경험, 부정적인 경험, 학교와 주변 환경, 박물관ㆍ미술관의 분포도, 공감대 형성 부족, 스토리텔링의 부재, 20대의 문화적인 요소의 특수성으로 통합적인 경험과 관련 깊게 나타났다. 연구에 대한 시사점으로, 유아기 그리고 초ㆍ중ㆍ고 시절 박물관ㆍ미술관에 대한 긍정적인 경험의 필요성, 박물관ㆍ미술관이라는 공간적 특수성과 재미와 즐거움을 추구하는 20대 비관람자들에게 초점을 맞춘 박물관ㆍ미술관의 기획과 프로그램의 필요성, 스토리텔링을 통한 의사소통체계의 필요성 등이 제시되었다. 이 연구를 통해, 잠재적 관람자인 비관람자를 포함한 많은 관람자층을 아우를 수 있는 방법과 방향에 대한 제시가 이루어질 수 있기를 기대한다.
#관람자연구(visitor study) #비관람자(non-visitor) #20대(20s) #박물관 학습(museum learning)

목차

요약
서론
이론적 배경
연구 방법 및 내용
20대 박물관ㆍ미술관 비관람자들의 경험 분석
논의
결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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