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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
변도화 (가톨릭상지대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제18권 제8호
발행연도
2017.8
수록면
106 - 114 (9page)

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본 연구는 간호학생들의 학습유형 별 문제중심학습 효과를 확인하고자 실시된 단일군 전·후 설계 실험연구이다. 연구대상자는 A시에 소재하는 일 개 대학교 간호학과 4학년 학생 131명의 학생들을 대상으로 하였으며, 이중 125명의 자료를 이용하였다. 연구기간은 2016년 4월 18일 부터 6월 10일까지 8주 동안이었으며, 자료 분석은 서술통계, ANOVA, χ<SUP>2</SUP>- test, t-test로 하였다. 본 연구결과 간호학생들의 학습유형은 수렴자가 가장 많았으며, 적응자, 융합자, 분산자의 순으로 나타났다. 간호학생들의 문제중심학습 후에 학습몰입, 문제해결능력, 비판적 사고성향은 유의하게 높게 나타났으며, 학습유형 별 문제중심학습에 있어서 문제해결능력은 수렴자가 적응자보다 유의하게 높게 나타났다. 문제중심학습 적용에 있어서 학습유형별 학습몰입과 비판적 사고성향은 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았으나 모든 학습유형에서 학습몰입과 비판적 사고성향이 증가되었다. 이에 본 연구결과는 학습유형 별로 교수학습전략이 필요함을 시사한다고 볼 수 있다. 그러므로 간호대상자의 건강문제 발생 시 비판적 사고를 바탕으로 신속하게 문제를 파악하고 해결해 나가는 데 있어서 필수적인 문제중심학습법을 적용함에 있어 학습유형 별로 약점은 보완하고 강점은 강화하는 교수학습 전략 방안의 모색이 필요하다.
#Learning #Nursing #Problem-Based Learning #Problem Solving #Students #Thinking

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
References

참고문헌 (30)

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[학술지(정기간행물)] - 최정현 / 2011 / 지방 중소도시 간호학 전공 학생들의 문제해결능력 영향요인 -비판적 사고성향을 중심으로- / Journal of The Korean Data Analysis Society 13 (5) : 2473 ~ 2485 dbpia [학술지(정기간행물)] - 이인숙 / 2013 / 간호대학생의 학습유형에 따른 문제중심 학습의 효과 / 한국산학기술학회논문지 14 (11) : 5658 ~ 5671 dbpia [학술지(정기간행물)] - 안경주 / 2007 / 국내 간호학과 학생들의 학습유형과 선호하는 학습방법과의 관계 / 한국간호교육학회지 13 (1) : 13 ~ 22 dbpia [학술지(정기간행물)] - Y. S. Bae / 2005 / Effects of PBL(Problem-Based Learning)on Self-Directed Learning and Critical Thinking Disposition of Nursing Students / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 11 (2) : 184 ~ 190 google schola [학술지(정기간행물)] - Y. S. Kwon / 2006 / Process and Outcome Evaluation of PBL Class in a College of Nursing / Keimyung Journal of Nursing Science 10 (1) : 109 ~ 120 google schola

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