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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅵ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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가정어린이집 교사의 열린어린이집 부모참여의 인식 탐색
유아교육·보육복지연구
2020 .01
어린이집 유형과 보육교사 경력에 따른 직무만족도와 교사효능감의 관계
한국사회과학연구
2016 .06
국공립과 공공형어린이집의 부모의 보육서비스 만족도 비교
열린부모교육연구
2015 .01
어린이집평가인증 3차 지표에 대한 어린이집 교사의 인식 연구
유아교육연구
2016 .12
직장어린이집 교사의 조직문화 경험에 대한 질적 연구
유아교육학논집
2019 .12
열린 어린이집의 특성 및 효과에 대한 인식이 실천에 미치는 영향
열린부모교육연구
2018 .01
열린 어린이집에 대한 교사의 인식에 관한 연구
한국영유아보육학
2016 .03
어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
어린이집 평가인증 3차 지표 실행에 따른 교사의 성장과정 : 보육활동과 상호작용 중심으로
열린유아교육연구
2017 .10
어린이집 교사의 기질이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 : 정서노동의 매개효과를 중심으로
열린유아교육연구
2015 .06
어린이집 부모참여와 부모역할 만족도-부모참여 만족도의 매개효과
아동과 권리
2016 .01
어린이집 조직특성이 교사효능감에 미치는 영향 - 교사경력 5년을 기준으로 -
한국보육지원학회지
2015 .01
직장어린이집 교사헌신과 교사효능감과의 관계
한국보육지원학회지
2015 .01
국가직무능력표준(NCS)의 보육교사 직무수행능력에 대한 운영주체에 따른 보육교사의 중요도 인식 비교
한국보육학회지
2017 .12
장애통합보육을 경험한 교사들이 느끼는 어려움과 보람
열린유아교육연구
2017 .02
코로나 19에 대한 보육교사의 정서적 경험과 달라진 어린이집 일상에 관한 연구
한국유아교육연구
2020 .01
장애 유아 통합보육을 위한 교사 지원이 어린이집 교사의 교사 효능감에 미치는 영향
한국보육학회지
2018 .12
일반인이 인식하는 어린이집 교사의 이미지
한국영유아보육학
2016 .05
어머니의 관점에서 바라본 좋은 어린이집의 의미
어린이교육비평
2017 .01
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