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저널정보
한국인체미용예술학회 한국인체미용예술학회지 한국인체미용예술학회지 제16권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
133 - 146 (14page)

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The PBL is a process of solving problems through reflection after discovering grounds for a certain actual problem through small-group collaboration. This teaching method is an essential learning tool for the Department of Cosmetology. This study aimed to help students build problem-solving ability and critical thinking and be able to select, process and make use of desired information on their own. The PBL method allows students to take in stride any difference between school education and clinical practice through the use of their personal knowledge, skills, attitude and the PBL abilities they learned in school. This study could be the basis for PBL to be introduced into a Department of Cosmetology as a new teaching-learning method. Furthermore, this new method would be helpful for cosmetologists in improving the future quality of education. A teaching and learning method has been proposed in order to introduce the PBL (learning cooperation that enhances learners’ problem-solving ability so as to prepare for any situation in which a cosmetology department (Ph.D. program) may be the unrealistic or inadequate). In addition, the study proposed a teaching and learning method to introduce the PBL. Lastly, this study made a contribution to fostering professional beauty artists that possess excellent knowledge, skills, attitudes and problem-solving ability after the PBL was introduced as a new teaching-method method.
#Problem-based Learning #문제중심학습) #Curriculum #교육과정) #Cosmetology #미용) #Beauty Artist #뷰티아티스트) #Teaching Method #수업방법)

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참고문헌 (10)

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Barrows, H. S / 1986 / A toxonomy of problem-based learning method / Medical Education 20 (6) : 481 ~ 486 google schola Creedy, D. / 1992 / Problem-based learning in nurse education : An Australian view / Joumal of Advance Nursing 17 (6) : 727 ~ 733 google schola PROBLARC / 2000 / PBL in Nursing / PBL Workshop Booklet google schola Schmidt, H. G / 1993 / Fondation of problem-based learning: some explanatory notes / Medical Education : 24 ~ 422 google schola Walton H. J. / 1989 / Essentials of problem based learning / Medical Education : 23 ~ 542 google schola

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