2010-2014년 국가수준 학업성취도 평가에서 나타난 고등학생의 수학 학업 특성 분석

이광상

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이광상

저널정보: 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 교육과정평가연구 제22권 제4호

발행연도: 2019.1

수록면: 57 - 84 (28page)

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고정화 / 2008 / 수학과 국가수준 학업성취도 평가에서의 성별 차이 분석 / 수학교육학연구 18(2):179~200

교육과학기술부 / 2008 / ‘08년 초‧중‧고 학생대상 국가수준 기초학력 진단 및 학업성취도 평가 기본 계획 :423

교육부 / 2015 / 수학과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74호 [별책 8]

김경희 / 2011 / 국가수준 학업성취도 평가에 나타난 우리나라 학력 향상의 특성 분석 :18~19

김성경 / 2018 / 2016년 국가수준 학업성취도 평가 결과에서 나타난 고등학생의 수학 학업 특성 분석 / 교육과정평가연구 21(4):151~176

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