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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정희창 (성균관대학교)
저널정보
동악어문학회 동악어문학 동악어문학 제89집
발행연도
2023.2
수록면
47 - 68 (22page)
DOI
10.25150/dongak.2023..89.002

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공공언어는 사회 구성원이 자신의 지위를 유지하고 공동체의 일원으로 살아가는데 필수적인 소통 수단이다. 따라서 소통성 높은 공공언어를 사용하는 환경을 조성하고 공공언어 사용 능력의 향상을 지원하는 것은 구성원의 권리를 보장하는 것이라고 할 수 있다. 사회가 지향하는 가치를 실현하는 데 효율적이고 적절한 언어가 공공언어라면 이를 공적으로 교육하는 것은 사회 공동체의 가치 실현에 중요한 의미를 지닌다. 이러한 점에서 대학에서의 공공언어 교육에 대한 논의가 본격화될 필요가 있다. 공공언어는 언어 정책적으로는 정치, 경제, 행정, 문화의 매개체라는 의미가 있고 학술적으로는 언어, 경제, 정치, 철학 등의 논의에 기반하고 있다. 소통하는 언어에서 사회적 의미를 담는 언어로 공공언어에 대한 폭넓은 학술적 논의가 이루어지고 그 결과가 공유되는 것은 사회의 공정한 가치를 실현하는 바탕이 된다. 이러한 점에서 공공언어 정책은 사회적 약자를 배려하는 복지 정책과 비교할 수 있다. 언어 취약 계층을 배려하는 언어 정책이 필요한 것은 사회적인 복지와 배려가 필요한 것과 동일하다.
#공공언어 #소통성 #공공언어 교육 #언어 복지 정책 #사회 공동체 #public language #communication #public language education #language welfare policy #social community

목차

국문초록
1. 공공언어와 교육
2. 공공언어 교육의 요건
3. 공공언어의 교육의 실제
4. 결론
Abstract
참고문헌

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