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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정영실 정혜원 (충남대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제25권 제2호
발행연도
2020.4
수록면
177 - 196 (20page)
DOI
10.20437/KOAECE25-2-08

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

보육교사의 교사효능감 및 조직몰입과 역할수행의 관계: 행복감의 매개효과를 중심으로
정영실 ,  정혜원 열린유아교육연구 2020.04 학술저널
보육교사의 교사효능감 및 조직몰입과 역할수행의 관계 : 행복감의 매개효과를 중심으로
정영실 교육학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 보육교사의 행복감의 매개역할을 중심으로 교사효능감 및 조직몰입과 역할수행의 관계를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 D시와 S시 어린이집 보육교사 335명로부터 수집된 자료에 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 역할수행에 교사효능감과 행복감은 유의한 긍정적 영향을 미치는 반면, 조직몰입은 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 교사효능감이 역할수행에 미치는 효과는 보육교사의 행복감을 매개로 더욱 강화되는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 조직몰입은 역할수행에 유의한 직접적인 영향을 주지는 않지만 행복감을 매개로 보육교사의 역할수행에 간접적으로 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 이러한 주요 연구결과를 바탕으로 보육교사의 역할수행을 높이기 위해 교사효능감, 조직몰입, 행복감의 중요성을 인식하고 이를 제고하기 위해 보육교사를 대상으로 지속적이고 다양한 프로그램 참여 기회를 제공할 필요가 있음을 제시하였다.
#교사효능감(teacher efficacy) #조직몰입(organizational commitment) #행복감(happiness) #역할수행(role performance) #보육교사(child-care teacher)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
강정원 / 2016 / 예비유아교사의 교사효능감, 성취동기, 행복감 간의 관계모형 검증 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 10(3):199~212 dbpia 강혜경 / 2017 / 유아교사의 효능감 및 직무환경이 역할수행능력에 미치는 영향 / 유아교육학논집 21(4):109~127 dbpia 권석만 / 2008 / [단행본] 긍정 심리학 : 행복의 과학적 탐구 / 학지사 google schola 권성민 / 2013 / 유치원 원장의 변혁적 리더십과 유아교사의 직무만족 간의 구조적 관계 분석 : 교사 효능감, 직무스트레스, 조직몰입의 매개효과를 중심으로 google schola 김동현 / 2017 / 보육교사의 교사효능감이 조직몰입에 미치는 영향 : 행복감을 매개효과로 / 유아교육·보육복지연구 21(3):231~254 dbpia

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